Los resultados generales se publican en línea y permiten a los usuarios comparar el rendimiento de las universidades.Desde el año 2011 realizan un análisis de las Universidades en América Latina con la misma metodología de los 8 indicadores internacionales, pero agregando varios criterios adicionales sobre la base de las prioridades regionales.

Los criterios son los siguientes:

 

1- Reputación académica (30%)

Un elemento básico de todos los conjuntos de clasificación QS universitarios, la puntuación de reputación académica se calcula sobre la base de los resultados de un importante estudio global de académicos llevados a cabo cada año. Se preguntó a los encuestados para nombrar las universidades que ellos perciben como producir el mejor trabajo en su propio campo de experiencia académica.

 

2- Reputación del empleador (20%)

Reconociendo la importancia de las percepciones dentro del mercado de trabajo mundial, el segundo indicador se basa en la perspectiva de los empleadores de titulados. Esto se toma de nuevo de una importante encuesta mundial, y se pidió a los encuestados que identificaran las instituciones que preferirían contratar.

 

3- Proporción de estudiantes por Universidad (10%)

Este indicador evalúa el número de miembros del personal académico a tiempo completo empleados en relación con los números de inscripción de los estudiantes a tiempo completo. El objetivo es dar una idea del compromiso de cada institución para la enseñanza y el apoyo a los estudiantes, en lugar de cualquier método fiable para evaluar la calidad de la enseñanza.

 

4- Citas por artículo (10%) y papeles por facultad (5%)

Calculado con datos de Scopus , estos dos indicadores reflejan el impacto de la investigación de una institución. El primero considera el número promedio de citas por artículo publicado, y el segundo refleja el número de trabajos publicados por miembro de la facultad. La base de datos Scopus  abarca la investigación publicada en todos los idiomas, siempre y cuando un resumen está disponible en Inglés.

 

5 Red Internacional de Investigación (10%)

Incluido por primera vez en 2016, este indicador evalúa el grado de apertura internacional en cuanto a la actividad de investigación de cada institución evaluada. Se considera que el recuento diferenciado de instituciones pares internacionales que colaboran en uno o más documentos indexados por Scopus en un período de cinco años (2010 el 2014 para los rankings de 2016).

 

6- Proporción de personal con un doctorado (10%)

Este indicador se incluyó como resultado de la consulta extensa antes de la puesta en marcha de la primera QS University Rankings: América Latina en 2011, cuando la proporción de personal con un doctorado fue identificado como un punto de referencia particularmente significativo para las universidades de la región.Se calcula basado simplemente en el porcentaje de miembros de la facultad que tienen un doctorado o equivalente.

 

7- Impacto en la Red

Se analiza la presencia, menciones, citas en todos las redes sociales

 

8 Papers por facultad (5%)

Por último, la clasificación proporciona una penetración en las universidades de América Latina con la presencia en línea más fuerte.Este indicador es un método para evaluar el compromiso de las instituciones para colaborar con una audiencia global y la promoción de sí mismos a nivel internacional.

 

 

Los Resultados

 

* Ubicación en Argentina de acuerdo al Ranking internacional

 

Del informe completo, podemos observar que a excepción de la UBA, que subió 10 posiciones y de la Universidad de Belgrano que subió 15 puestos - conviertiéndola en la universidad argentina que más ha subido en el ranking internacional-,  el resto de la universidades ha descendido su posición liderando este grupo, la Universidad de Córdoba que descendió del 550-601 al 701-750, siguiéndolas muy de cerca las Universidades públicas de Rosario, Cuyo y Mar del Plata

 

 

 

 

 

 

 

Fuente: www.NetNews.com.ar